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#兒童美術是很複雜的學科，雖然我修習的兒童發展歷程，要到8,9歲學習繪畫技巧才有意義，但確實很多國小兒童美術班，在這時招生。
考得也不是素描水彩國畫。而是立體觀念，美學基礎。就是現在坊間美術班教導的東西，黏土，美勞，用遊戲引導美術觀念。
國內的美術教學常出現繪畫技巧高的美術老師，但未必修過教育學程，無法理解兒童繪畫發展階段。於是有可能扼殺孩童創意。
要求孩童畫得好，跟大家一樣，忽略個體需求。
之前有家長提出異議，如果按照我說的兒童8,9歲教導繪畫技巧才有意義，那現在國小美術班考試，都是8,9歲，又是怎麼回事？
我覺得要在6~8歲教導繪畫技巧未嘗不可，但是會發生兒童有挫折感，不想畫畫情況。
因此專業的兒童老師這時就要深入了解兒童發展歷程。除了用自己高超繪畫技巧教導兒童，耐心了解他們的發展階段，兒童才會願意畫畫。
以上純屬個人觀感，請勿筆戰。謝謝。
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